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為增加學生的知識面，一些學校開設電教課，但不注意教室的光線及熒光屏的距離；熒光屏與眼的角度、高度不相稱。在家庭看電視的方法不當，連續觀看時間過久。有的學生甚至在長時間看電視后，再做課外作業，這樣使眼睛持續處于緊張狀態，增加眼的疲勞，促使近視的形成。
